Description
Studienarbeit aus dem Jahr 2002 im Fachbereich Didaktik – Politik, politische Bildung, Note: 1-, Johann Wolfgang Goethe-Universitä t Frankfurt am Main (FB Politik), Veranstaltung: Einfü hrung in Theorie und Praxis politischer Bildung, Sprache: Deutsch, Abstract: Mit der Weimarer Verfassung von 1919, und damit 50 Jahre spä ter als die Mä nner, erhielten Frauen die gleichen staatsbü rgerlichen Rechte.
Im Grundgesetz der Bundesrepublik fand die rein rechtlich uneingeschrä nkte Gleichberechtigung der Frauen ihren Niederschlag in Artikel 3 Absatz 2: „Mä nner und Frauen sind gleichberechtigt“. Durch die vereinigungsbedingte Verfassungsreform vom 15. 11. 1994 wurde folgender Satz ergä nzt: „Der Staat fö rdert die tatsä chliche Durchsetzung der Gleichberechtigung von Frauen und Mä nnern und wirkt auf die Beseitigung bestehender Nachteile hin.“
Frauen sind nun also schon 83 Jahre formal politisch gleichgestellt, allerdings schlä gt sich das im realen politischen Leben nicht besonders nieder.
Zwar erscheint der Ist-Zustand nun sehr dü ster, aber es darf auch nicht ü bersehen werden, dass Frauenthemen gerade in der Politik an Bedeutung gewinnen. Auch wird durch innerparteiliche Frauenfö rderung ein Schritt nach vorne gemacht.
Nach Klä rung der Fragen, was politische Partizipation ist und wie sie erforscht wird, soll diese Arbeit verdeutlichen, wie Frauen im Vergleich zu Mä nnern an der Politik teilnehmen. Vor allem soll das Wahlverhalten (die meist genutzte Beteiligungsform) analysiert werden und Zusammenhä nge mit anderen Partizipationsformen untersucht werden.
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