Description
Wdräanie technologii informacyjno-komunikacyjnych (TIK) jest u¿yteczne dla procesów uczenia si¿ w erze cyfrowej. Konieczne jest wprowadzenie ICT do procesu nauczania na wszystkich poziomach ksztäcenia. W tym zakresie prace te obejmowäy badania z udziäem instruktorów z National Learning Service – SENA (Kolumbia), dotycz¿ce pedagogicznego wykorzystania ICT w celu wzmocnienia pracy nauczycieli oraz zdobywania wiedzy przez praktykantów. W celu uzyskania wyników przeprowadzono pisemny wywiad, aby dowiedzie¿ si¿, jak wygl¿da zastosowanie ICT w procesie nauczania i uczenia si¿. W¿¿czenie TIK do procesu nauczania stanowi wielkie wyzwanie dla nauczycieli i dla instytucji, poniewä uzyskuje si¿ informacje o opinii, jak¿ instruktorzy maj¿ na temat TIK jako narz¿dzia w procesie uczenia si¿.
Reviews
There are no reviews yet.